Хорошие оценки по математике ещё не означают, что ребёнку хватает задач на мышление Иногда в школе всё отлично, задачи решаются быстро, домашка не вызывает трудностей, оценки хорошие. Но при этом ребёнку уже может быть тесно в задачах, где заранее известен алгоритм. Он придумывает свои способы, любит головоломки, ищет закономерности, задаёт «почему?» — или, наоборот, теряется, когда впервые встречает задачу без понятной инструкции. Это всё сигналы, на которые стоит обратить внимание. 👆🏻В карточках собрали 7 признаков, что ребёнку может быть интересно попробовать задачи на мышление. Посмотрите и проверьте, сколько из них похожи на вашего ребёнка. А если узнали его хотя бы в нескольких пунктах — можно попробовать олимпиадную математику. Не обязательно сразу ради дипломов и соревнований. На Базовом курсе Олмат дети учатся именно тому, чего часто не хватает в обычной школьной программе: 🔴 искать решение, когда готового алгоритма нет 🔴 пробовать разные подходы и не бояться ошибаться 🔴 замечать закономерности 🔴 объяснять ход своих рассуждений И всё это через задачи, игры и форматы, которые помогают сначала заинтересоваться математикой, а уже потом становиться в ней сильнее. ПОПРОБОВАТЬ БАЗОВЫЙ КУРС А если ребёнок уже давно занимается олимпиадами и хочет готовиться к серьёзным соревнованиям: ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK